유아기의 인지 발달과 언어발달에 대해 정리해 보겠습니다. 유아기는 피아제의 인지 발달 이론에서 전조작기 단계에 해당합니다. 전조작기는 유아들의 상징적 사고가 복잡해지고 구체화되는 시기이며, 전개념적 사고기(2~4세)와 직관적 사고기(4세~7세)로 구분됩니다. 유아기 사고의 특성 □ 상징적 사고 상징적 사고는 유아가 부여하는 단어나 숫자, 이미지 등의 표현 또는 표상을 통해 나타납니다. 유아들은 사물에 대한 상징을 이해하면서 실제로 존재하지 않더라도 사물을 기억해 내고 생각할 수 있습니다. 유아의 상징에 대한 이해는 점차 발달하여 지연 모방과 가상놀이가 나타나고, 언어능력의 발달과 연관되어 더욱 정교해집니다. □ 자기 중심성 유아는 다른 사람들이 자기와 동일하게 지각하고 느끼낟고 생각하는 자기중심적 사고를..

유아기(2세~6세)의 신체 발달과 인지 발달에 대해 알아보겠습니다. 유아기는 2세부터 6세까지 초등학교에 들어가기 이전의 시기를 의미합니다. 기본적인 운동 능력이 발달하고 상징적 사고가 가능하며 도래와 상호작용하는 기회가 많아집니다. 또한 언어 발달이 급속하게 이루어지고 다른 사람과 어울릴 수 있는 사회적 기술을 점차 습득하게 됩니다. 신체발달 신체적 성장 유아기는 영아기에 비해 급속한 신체 발달이 이루어지지 않으나 꾸준한 신체적 성장이 진행됩니다. 유아기에는 매년 5~7.5cm 정도 신장이 자라고, 2~3kg 정도 체중이 증가합니다. 5세경이 되면 출생 시의 2배 정도의 신장이 되고, 체중도 약 5.5배 증가합니다. 유아의 신장과 체중은 사춘기까지 계속 성장합니다. 치아는 2세 반~3세 정도가 되면 모..

일반적인 통증의 패턴과 운동할 수 있는 시기는 언제가 좋은지 알아보겠습니다. 통증의 유형은 가변운 "뻐근하다"부터 시작해서 아주 심한 경우 "터질듯이 아프다" 등 사람에 따라 수많은 주관적인 통증이있을 수 있습니다. 관절이나 척추의 만성적인 통증일 경우에는 대체적으로 어느 한 동작과 각도에 날카로울 정도로 찾아오지는 않습니다. 또한 뻐근하다거나 그냥 아픈 정도의 증상은 일상생활에서 무리했다거나 할 때 더 불편했다가 쉬어주면 또 괜찮은 경우도 있습니다. 허리 같은 경우 통증의 일반적인 패턴은 이런 만성적인 통증이 있다가 주기적으로 한 번씩 심하게 끙끙 앓게됩니다. 이럴 때 우리는 급하게 병원을 찾아 증상 완화를 위한 약물이나 주사치료 등을 하고, 일단 통증이 사라지면 아팠던 일은 까마득하게 잊어버리곤 합니..

내 몸에 있는 관절의 뼈, 근육, 인대를 제대로 알고 있다면 병원에 갈 일이 많이 줄어들텐데요. 우리 인체의 관절과 척추는 해부학적으로 볼 때 크게 뼈, 연골, 근육, 인대, 힘줄, 그리고 ㄷ스크 등으로 구성되어 있습니다. 이들은 갑자기 빠른 동작과 갑작스러운 충격으로 손상을 입을 수도 있고 특별한 이유 없이 자연스러운 퇴행성으로 불편함을 느낄 수 있습니다. 뼈의 끝은 부드러운 연골로 구성 될 수도 있고, 척추 같은 경우는 뼈와 뼈 사이에는 디스크가 있기도 하고 불완전한 관절을 유지시켜 주기 위해서 인대와 근육들이 서로 견고하게 부착되어 있습니다. 또한 아킬레스건과 같이 뼈와 근육이 부착되어 발목관절을 자유롭게 움직이도록 도움을 주기도 합니다. 이러한 관절이나 척추의 구조물들은 다쳐서 부러지거나 찢어지기..